Öğretmen yetiştiren yüksek öğretim kurumlarına öğrenci hazırlamak,

Öğrencilerine;

Öğretmenlik mesleğini sevdirmek,öğretmenlik mesleğinin gerektirdiği bilgi, beceri, tutum ve davranışları kazandırmak,orta öğretim düzeyinde ortak bir genel kültür vermek,ülke kalkınmasına sosyal, kültürel ve ekonomik yönden katkıda bulunma bilincini ve gücünü kazandırmak,dünyadaki gelişme ve değişmeleri izleyebilecek düzeyde yabancı dil öğrenmelerini sağlamak,öz güven, öz denetim ve sorumluluk duygularının geliştirilmesi, her bireyin farklı ve ayrı bir değer olduğu, ekip çalışmasıyla ortak başarının elde edilmesinde önemli katkı sağlayacağı inancının verilmesine yönelik çağdaş bir eğitim ortamı hazırlamak amacıyla,

İlköğretimden sonra 4 yıl öğrenim süreli,

Normal öğretim yapan, yabancı dil ağırlıklı program uygulayan, gündüzlü ve belirlenen kontenjan nispetinde paralı-parasız yatılı öğrenime imkan veren orta öğretim kurumlarıdır.

Program Yapısı

Bu okullarda, Bakanlıkça uygun görülen haftalık ders çizelgesi ve öğretim programları uygulanmaktadır.

Öğretim programları;

Ortak genel kültür derslerinden,

b) Öğrencilerin bireysel ilgi ve yeteneklerini tanıyıp anlamalarına, geliştirmelerine ve yöneldikleri alanlarda derinleşmelerine imkân sağlayan derslerden,

Öğretmenlik mesleği ile ilgili derslerden oluşur.

Öğretim programları, öğrencilerin ilgi, istek, yetenek, gelişim seviyeleri ve bireysel farklılıkları ile bilimsel gelişmeler ve ihtiyaçlar dikkate alınarak sürekli geliştirilir 

Anadolu öğretmen liselerinin tüm sınıflarında dersler;

“Ortak Dersler” “Alan Dersleri” ve “Seçmeli Dersler” adı ile üç kategoriye ayrılmıştır. Öğrenciler, 10 uncu sınıftan itibaren; ilgi, istek ve yetenekleri doğrultusunda,*Fen Bilimleri, *Türkçe-Matematik, *Sosyal Bilimler ve * Yabancı Dil alanlarından birine yönelerek öğrenimlerini sürdürür.

Bu okulların giriş sınavına başvuracak öğrencilerde aranacak şartlar şunlardır;

Türkiye Cumhuriyeti vatandaşı olmak,ilköğretim okulu sekizinci sınıf öğrencisi olmak,ilköğretim okulunun altıncı, yedinci ve sekizinci sınıflarında sınıf tekrar etmemiş olmak,evli olmamak,öğrenim gördüğü ilköğretim okulunun öğretmenler kurulunca aday gösterilmiş olmak.

Bulunduğu ilköğretim okulunun öğretmenler kurulunca aday seçimi yapılırken öğrencinin;

Çalışkanlığı,öğretmenlik mesleğine karşı ilgisi ve yatkınlığı,konuşma, kavrama ve ifade yeteneği,kendine olan güven duygusu,ahlâkî durum,fizikî görünüşü itibarıyla bilinen bir bedenî ve ruhî bozukluğunun bulunup bulunmadığı gibi hususlar göz önünde bulundurulur.